标题: 要教小孩语法吗？ [打印本页]

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作者: admin    时间: 2011-3-9 10:43     标题: 要教小孩语法吗？

Q：
笑妈在和笑笑阅读时，会讲时态的用法吗？ 笑笑的英语真是太棒了，那么难的语法她是怎么琢磨出来的？

笑妈：
这一切，笑都是在阅读中学会的，这应该就是从阅读中获得的语感。

我基本上是不给她讲什么语法的道理，除非她错得离谱，不过，好象口语方面总是我犯错比她多。

我觉得学前幼儿没必要学语法。

要让孩子通过学语言的方式学语言，而不是学语文的方式学语言。

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作者: admin    时间: 2011-3-11 12:53     标题: 如何教宝宝英文语法？

Q：
关于单数、复数、像she、her、hers等，还有时态，您是怎么教的？我看了一下，笑的对话，几乎就没有语法问题，而我女儿和我的口语对话中有很多这样的问题，她的很多句子是自己造的，所以我想她是在说话的时候不知道用什么连词或者时态更好，就像听2岁的小孩说中文，话怎么就听得有点别扭，有些话可能只有当妈的听得懂，就像你问一个中国2岁多小孩问题，她可能回答你一堆，你没太听明白，她妈马上出来解释一番那样。笑是否也有过这样的时期呢？

关于语法您能谈得更多些吗？？

我觉得我们也听的不少了，看的英文书也很多了。也就是小孩并没有自己总结出语法规律，我曾经看到一篇文章说，像这么小的小孩学英语，对于语法都是自己总结出来的，比如一个中国小孩看到妈妈要上班了说“不妈妈要走”，妈妈会纠正说，应该是“妈妈不要走”，可是小孩还是会说：“不妈妈睡觉”“不爸爸上班”在纠正了多次后，小孩明白了，“不”是不能放在前面的，如果妈妈不纠正，小孩就会一直这样错误的说下去。笑曾经有过这样的时期吗，如果有，您是怎么做让他语法方面这么好的呢？？？

笑妈：
笑6岁前，我几乎从未教过她语法。小孩子真的是会自己总结出语法规律的。

笑的语法很大程度上是通过阅读掌握的，因为在阅读中接触到的英语都是最地道最标准的合乎语法规范的语言，所以像单数、复数、she、her、hers这些，她在固定的语境中接触，就会在固定的语境中会用。比如她自己发现比一个多的时候是要加上“s”，那她以后复数时就会加上S。

笑最开始自己造句子时也有这样那样的问题。我能做的就是遇到什么问题解决什么问题，指出她的错误，告诉她怎样说才是正确的。有很长一段时间她还不太会用does，遇到该用does的时候，一半的时候会出错用do或did，那我就每次提醒她一下，这样的学习，等于是在游泳中学游泳，比单独拎出语法知识点学习更符合小孩子的接受能力。

我觉得你家宝宝的问题在于，她听、说、读、背的内容都足够多了，那么，你需要考虑她是否能够很好的理解，还是只是在鹦鹉学舌？我觉得只有在理解之后的掌握，才是真正的掌握，并能加以应用的。

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作者: admin    时间: 2011-3-12 15:55     标题: 孩子背故事时的语法错误是否需要纠正？

回复 1# admin
Q：
她自己背的时候，也经常省略了be动词，还有比如to，of，with等，可是我看她自己背得那么起劲也总不忍心打断她，如果打断她可能就兴致没那么高了。有时背故事遇到自己不会说的说法，她会自己用一个她会说的同样意义的词，或能表达同样意义的句子代替过去，这样好吗？？

对于她自己背故事时的语法错误到底是否需要纠正呢？

笑妈：
如果你是要求孩子背出来，那么，凡是与原文不一样的地方都需要纠正。

要是复述，“遇到自己不会说的说法，她会自己用一个她会说的同样意义的词，或能表达同样意义的句子代替过去，”这样非常棒！不光不需要纠正，还需要大力表扬哩！

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