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回复 50# admin

我再等一个回复,就揭晓答案,嘿嘿。那个谁,我在等你呢!

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等悄悄,悄悄呀,悄悄,你哪里

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回复 47# 小思妈

接下来自然是帮助中心学校提高质量:硬件,软件。

毕竟这里的受众人数比下面的多多了。

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回复  小思妈

接下来自然是帮助中心学校提高质量:硬件,软件。

毕竟这里的受众人数比下面的多多了。 ...
上海悄悄 发表于 2013-4-28 10:22


BINGO!但我还比你想得更深一步,哈哈。

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BINGO!但我还比你想得更深一步,哈哈。
小思妈 发表于 2013-4-28 10:23



    快点,答案

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2、做我们最擅长做的事情。
  我们最擅长做的事情是什么?
.
  .
  .
  当然是教孩子学英语!
  刚才我在介绍中说过,学校的老师可能很差,学校的教学配套可能跟不上,但是学生! 不! 差!孩子是最容易接受新生事物的群体。我们可以用我们的力量,帮助贫困学校的孩子学好英语!改善孩子的生活可以让他们健康成长,但是教会孩子们英语,可以改变他们的命运!

  如果选择这条路,那自然村小学我们也许就要放弃。因为自然村小学的孩子最大只到3年级。3年级以前的孩子没有太多的自主学习能力,需要有成人在后面推一把,我们很难找到一位一直在孩子们身边而且能坚持推一把的成人。而且,最关键的是,3年级以后他们就要离开这所学校,我们没有办法继续跟踪他们的学习。

写到这里,我又有点犹豫,也许小孩子更好?大家可以讨论一下。

如果选择中心村小学,那么孩子住校了,每天晚上抽点时间来学英语是可以保证的。孩子们大了,他们会自主学习,不需要一直有大人在旁边。而且,同样很关键的是,孩子们会上网了,他们有问题可以找我们,我们可以帮助他们解决。

  如果确定了方向,接下来可以考虑具体操作的方式。

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怎么提高中心学校的教学质量?

硬件:课外书,电脑,网络
软件:最重要的,教师

怎样提高教师比例?怎样提高教师的素质?怎样提高他们教学的积极性?
钱也可以解决一部分问题。

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回复 56# 小思妈

中心学校有电脑?有网络?孩子们可以自由上网?

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回复 56# 小思妈


    老实说,我觉得,小学高年级孩子,要在无人贴身指导的前提下学好英语,这个难度,有点大。

除非给他们一座原版图书馆。

但我又觉得与其给他们一座原版图书馆,不如给他们一座中文图书馆来得经济实惠。

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怎么提高中心学校的教学质量?

硬件:课外书,电脑,网络
软件:最重要的,教师

怎样提高教师比例?怎样提高教师的素质?怎样提高他们教学的积极性?
钱也可以解决一部分问题。上海悄悄 发表于 2013-4-28 10:25


悄悄我发现你很专业,这些都是一般公益项目必须要走的流程。

首先是捐助课外书,给学校建立阅览室。

然后是捐电脑,接通网络,设立计算机房。

当然还要加上一些捐乒乓球桌,改建教学楼之类的。

最后是去协调老师,要么帮他们申请增加教师指标,要么去找公益机构拉一些支教老师来。

哈哈,悄悄你基本全部说中!


但是,我们是一般公益项目吗??

我们当然不是!

我们是幼儿英语工作室!

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