公益，我们一起开步走！

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好的，那么我回班主任期末结束后，等我们这边一对一支助工作汇总，再考虑根据学生努力情况更换支助学生的问题。
吉沙曲里的家庭情况真的很不好，听着班主任的话，她现在还能在学校读书，接受教育却没有尽心学习，感觉很无奈。

吉朵小明  女
今年19岁，就读美姑县牛牛坝初中一年级
吉朵小明在家排行老大，下面还有五个弟妹，家庭经济状况不好。和吉朵小明的联系很不畅，家里的手机要么关机，要么没人接，有几次接通了，不是小明接的，互相听不懂，跟她班主任联系一次，之后她用手机回我一次短信。然后又联系不上了。
通过班主任这边的沟通，知道小明的一些具体情况，在班里年龄偏大，懂礼貌，性格内向，学习刻苦，但成绩一般。看过申请书的介绍，了解她的学习成绩真的很一般，全班59人，排名51.班主任说她是个难得的孩子，可能是说她除了学习不是太好，别的方面都还不错，应该是个乖巧懂事的孩子。
最近的一次联系在6月10日，和以前一样，电话通了，但没人接。多打几次后，后来终于接通了，可能是她的母亲，互相说话还是不懂。就又联系了班主任，班主任说中考放假，都回家了，不过自从接受资助后，小明性格上开朗了许多，但是成绩还是一般。

吉朵小明  女
今年19岁，就读美姑县牛牛坝初中一年级
吉朵小明在家排行老大，下面还有五个弟妹，家庭经济 ...
休闲的阳光 发表于 2018-6-19 11:22

看来不能跟孩子直接沟通是很不方便。另外，初中生被影响的可能性本来也还更大一些。

2018.7.4

    微信联系上徐超平，中考成绩出来了，439分，今年分数线有点高，408的分数线。

    他自己拿不定主意是选高中还是职业？因为他担心在差的高中里面学不进去，还学坏了，大学也考不上。从这点看，他应该是一个好孩子哈。

   小徐话不多，每次回复都挺礼貌的，我问他这个情况有没有请教班主任老师，他说班主任建议他上高中。因为班主任更了解他的情况，班主任这么建议，说明小徐上高中应该是行的。我鼓励他努力一把，把高中功课先学起来，差的高中也有考得好的，关键在于自己。

  他回复：选择高中。

2018.7.4

    微信联系上徐超平，中考成绩出来了，439分，今年分数线有点高，408的分数线。

    他自 ...
高果果 发表于 2018-7-4 17:10

真好！

初二阿恩尔里的近况

假期前发了信息到阿恩尔里爸爸的手机上一直没有得到回复，今早突然收到阿恩尔里的短信。
说是爸爸手机不能收短信，他现在自己也有手机了，可以直接交流，也有微信了，于是我们加了微信，联络就方便多了。

之前短信联络过几次，让我觉得阿恩尔里是个非常讲礼貌的孩子，每次都会感谢我们的帮助，也经常问候我工作忙不忙，要注意身体等等。

这次的短信说：“谢谢你们的资助，你们给了我很大的好处，在你们的帮助下我也改变了我自己，我在学校里过的很快乐在家里也过的很快乐。。。”
看到这个我也挺高兴的，然后微信和他聊了一下，他刚刚考完试，考试成绩还没有出来，他一直很担心觉得自己家里穷没钱交学费上不了学，我说让他好好努力，如果顺利考上高中，想继续上我们会继续资助学费的。
他回复我说会相信自己，一定要考上理想的高中。

然后我又问他暑假一般都怎么安排，他说一般都是干农活，要忙到九月份。 其实说到农活的话题，我觉得自己也没有太多概念怎么聊，就说他很能干，我们在城市里生活的人是什么都不会的。他只是轻描淡写地回复了我一句：“哦，没干活的话就没法吃饭了。。。”

其实他回复过来时候，我瞬间就觉得自己很狭隘，才切切实实地感受到了那些贫困地区的生存压力。他们干活，不是像我们的孩子帮助家里做点家务的概念，而是从小就成为家里劳动力的一部分为自己的生存而努力。
就像我和孩子们沟通，包括群里的大家交流看到最多的记录还是成绩怎么样，最近期末考试如何，感觉大家还是带着惯性地认知去设想他们努力学习，考好成绩从而上了更多学这条路线，其实会觉得对于别的方面的关注和交流更少。他们的人生路线和在这个过程中对生活的理解反而比我们城市的孩子有更深刻的意味。看到我们公益贴的记录里有些资助的孩子成绩并不理想或者并没有因为我们的资助就努力的时候，我也有了释然和理解，毕竟他们成长中所受的局限，和其他方面的生存压力很多是我们根本没法体会的，所以要更多善意和理解的眼光去看待公益本身的意义。

公益这几年，我们给别人带来影响的同时，其实也是在被影响，也让我们在不停地审视自己。。。

初二阿恩尔里的近况

假期前发了信息到阿恩尔里爸爸的手机上一直没有得到回复，今早突然收到阿恩尔里的短 ...
HappyJoyce 发表于 2018-7-9 11:17

有好多同感。昨天我和M妈有谈到接下来的公益方向，跟索玛花如何对接，以及这些年工作室里像你一样跟那边的学生保持沟通联络的各种不易和感受，我们也是觉得，我们做的事情，我们能做的事情（包括可能的对学生人生的积极影响），放在大的背景和实际生活中去看，实在在极其有限，但是，还是要做下去。

在我个人来说，人生的意义，就是以意义为中心。惭愧地是，能力又极其有限。幸亏一直有大家的帮衬

昨天电话联系了曲比达所，小姑娘非常腼腆。问到暑假打算如何渡过时？曲比达所告诉我：“暑假在家大部分时间都在帮父母干农活。平时也喜欢看一些故事书。”问到她这次期末成绩时，小姑娘一直反复强调老师改错了，我估计不太理想，就没有再过多提及。小姑娘非常感谢笑妈及工作室的支助。我们互相添加了微信，也方便后期联系。

昨天电话联系了曲比达所，小姑娘非常腼腆。问到暑假打算如何渡过时？曲比达所告诉我：“暑假在家大部分时间 ...
苹果瑷瑷 发表于 2018-7-13 09:16

亲爱的苹果妈，我好想跟你握手！是的，成绩咱尽量淡化，只要能跟孩子保持沟通交流渠道的畅通，就好。

咱们工作室从大专开始资助的天天，今年本科毕业了。下面是她发来的信：


   时间过的真快，转眼大学生活已过去两年，首先要感谢这几年对我大学学习的支持。
   在这二年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学两年。大学两年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。 记忆起刚刚入学时的情景，同学间初次见面的扭捏与欣喜似乎还在眼前；军训时，操场上的飒爽英姿和病榻前的关怀问候随处可见；大学城的日子里，每天清晨结伴从宿舍走到教学楼，中午结伴去食堂用餐，夜幕中结伴在花园中漫步，处处都洋溢着青春的笑脸，就连浓雾中的晨练也成为一道不可多得的风景线，至今让人无法忘怀。 大学的第一年，我们又长大，在这一年中，我们不但学会了很多书本知识，更学会了很多在社会中生存的知识。大学的第二年，我们开始接触专业课，一切对于我们都是熟悉而又陌生的，在那一年，虽然我的工作学习还是那么的繁忙，但经过大一一年的洗礼也逐渐开始适应。我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点小小的奖励。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。两年中我积极参加学校组织 的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。。那一个春天，让我们懂得了如何保护自己，也懂得了如何关心别人，培养了我们的自学能力，也学会了更多的知识，那是一段永远都不会让我们忘怀的日子。转眼到了大二下半年，我们已经开始感受到了即将离别的伤感，尤其是当同学奔向各自岗位去实习时，目送他们离开的刹那开始珍惜在校园的每分每秒，因为我们知道，离开熟悉的学生一段校园时光。不管你愿不愿意，大二的身影还是在悄悄地向我们走来。专业课虽然不多了，但是接踵而来的各种招聘信息、就业指导信息像雪花般在校园中飞舞。为毕业设计开始忙碌的我们和穿梭在各个招聘会场的我们终于开始明白就业的紧迫与自身知识的匮乏，也开始了解了社会的残酷。如今，眼看着毕业的日期日日临近，步入社会，我们又将迎来一个新的起点，回望过去的岁月，有着不尽的感慨。大学两年，带着我们一步一步地从校园走向社会，它让我们不管是在身心还是心理上都更加成熟，也让我们懂得了珍惜，珍惜过去的岁月，珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。两年的时光，不仅仅是教授了我们专业知识，也传授了更多的做人的道理；两年的时光，已在我们心中留下了不可磨灭的印象，它为我们今后的生活道路指明了方向，也在我们心中树立了做人的航标！未来的生活怎样我们无法知道，但历经这两年大学生涯的磨炼，我确信，未来的日子将会是绚丽多姿的。经历了又一个人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是无悔的，岁月是无悔的，坚持自己的信念，勇往直前，我们终会有所作为！若干年后，当我们再聚首，感慨岁月的同时，我们仍旧会说：青春无悔！
    大二10月份，通过招聘会我找到一份工作，当资料员，先签三方协议，毕业之后直接报到工作。毕业了，并不意味着我学习生涯结束，我还会继续努力，争取早点拿到教师资格证，然后考编。
再次感谢几年以来关心、爱护，感谢对我学业上的支持，在你们爱的手臂下，我不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我的心灵得到了健康成长。
    走好未来的路是我勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天！请你们相信，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报！
      此致
敬礼！


                                   天天